BUENOS AIRES, 30 may (Xinhua) — En una nueva iniciativa para difundir la cultura china, Argentina celebró hoy jueves un seminario virtual sobre los soportes de la milenaria escritura del país asiático, ofreciendo un interesante recorrido por los diversos instrumentos utilizados para escribir, desde las inscripciones en huesos de la dinastía Shang hasta los modernos papeles de arroz y tecnologías digitales actuales. El evento titulado “Soportes de escritura china, desde Jiaguwen hasta la actualidad” fue organizado por el Instituto Confucio de la Universidad de Buenos Aires, y contó con la disertación de la profesora de chino mandarín en el Centro Universitario de Idiomas, Alejandra Calarame. “Tomamos la iniciativa de hacer este evento, que es muy interesante, porque la evolución de los soportes de escritura hacen que se transmita mejor los mensajes, el conocimiento; hoy hay un interés creciente de los argentinos por la escritura china, sus métodos, la caligrafía, motivado por un interés macro que es hacia la cultura de este país”, sostuvo Calarame en diálogo con Xinhua. En un recorrido detallado que comprendió la definición de períodos históricos y su correspondencia con los soportes de escritura, se expuso sobre las primeras inscripciones en huesos oraculares o caparazones de tortuga que datan del 1600 a. C., así como sobre la evolución de los primeros caracteres. “En la actualidad se conocen más de 150.000 piezas (de huesos), de las cuales 100.000 se encuentran en China; las piezas contienen un aproximado de 4.500 caracteres, de los cuales solo 2.000 se han descifrado”, indicó Calarame durante su exposición. Los participantes también pudieron conocer sobre la aparición de la escritura en bronce durante la dinastía Zhou y, dentro de este período, las primeras vasijas y utensilios diarios que contenían pequeñas historias y que además eran empleados en rituales. Uno de los episodios históricos que cobró mayor interés entre los asistentes correspondió al período de la escritura en listones de bambú, en el que surgieron los libros en este material para llevar registro de los documentos y transmitir mensajes de la Corte. “Eran varillas de bambú tejidas, cuya producción consistía en que se cortaban los listones de bambú, de diferentes largos, se cocían al vapor y luego se asaban para deshidratarlas y evitar que se deformaran. Fue el soporte de la escritura china más utilizado hasta la invención del papel”, señaló la expositora, quien también es becaria del Instituto Confucio. “Entre los mensajes más difundidos a través de estos soportes encontramos las ‘Analectas de Confucio’; además, con el bambú, se creó el pincel con pelo de animal que servía para facilitar la escritura sobre estas tablillas”, acotó. El seminario abordó además el período de los “Reinos Combatientes”, correspondiente al soporte de la seda que, aunque costosa, se utilizaba para escribir textos importantes y religiosos. “La esencia china está en la seda”, afirmó Calarame, al tiempo que indicó que este periodo se considera una de las épocas más brillantes de la historia de los libros en China, ya que surgieron numerosos pensadores que plasmaban sus ideas en este material, contribuyendo al desarrollo intelectual de la época. La invención del papel, atribuida a T’sai Lun en el año 105 (d. C.) “revolucionó los soportes de escritura en China”, continuó Calarame, al acotar que “el objetivo era crear un material más económico que la seda y el bambú, logrando fabricarse con fibras naturales como la morera, cortezas de árbol y restos de tejido de algodón”. La fabricación del papel permitió la evolución de métodos de escritura más avanzados, como la xilografía, un precursor de la imprenta moderna, mucho antes de Gutenberg. La experta además destacó la creación del “pinyin”, un sistema que deletrea nombres y palabras chinas con el alfabeto latino basado en su pronunciación, y su combinación con los medios digitales actuales, los cuales, aseguró, “han facilitado enormemente la escritura y lectura del chino, democratizando el acceso a la información y preservando la riqueza cultural de la lengua escrita”. “Los medios digitales hoy en día son fundamentales para la enseñanza del idioma. Uno de los motivos es que la mayoría de las clases después de la pandemia se dictan vía digital. Si necesito mostrarles una muestra de alguna provincia china, usaré las herramientas digitales, brindando rapidez, algo fundamental a la hora de dar las clases”, concluyó. Fin